（通讯员 伍丹丹 付云豪）为深入落实学校“万名党员教师家校协同行动”部署要求，践行“以学生为中心、用关爱助成长、以服务促发展”的育人理念，2026年上半年，管理学院统筹部署、精心组织，由学院领导班子带队、各年级辅导员全员参与，深入开展暑期家访专项行动，用脚步丈量育人责任，用温情搭建家校连心桥。
精准摸排，让关爱“靶向发力”
学院提前梳理经济困难、学业困难、心理困扰、就业焦虑等重点学生群体，建立“一生一档、一户一策”台账。走访前定制个性化方案，将家访由“随机走访”转变为“精准问诊”。6月26日，校党委副书记李志旭、管理学院党委书记左辉一行前往2025级本科生小Z家中开展家访。李志旭与小祝家长亲切交流，对学生力争全面向上的意志品质表示赞扬，期望家校进一步合作，共同助力学生提升综合素质，全面成长成才。7月24日，管理学院党委副书记罗琼、2025级本科生辅导员付云豪一行赴湖北应城走访单亲学生小Y家庭，针对其学业短板给予面对面指导，家校对话让关爱真实可感。7月15日，2024级本科生辅导员王美芦家访经济困难学生小陈，姐姐对学院在入学时赠送羽绒服、羽绒被等暖心物资深表感谢，坦言“没想到学校如此细心”。
破解心结，让育人“走进内心”
准毕业年级面临学业与就业双重压力，辅导员在家访中注重化解深层困扰。8月23日，2024级研究生辅导员伍丹丹赴黄石市阳新县走访研三学生小Y，从文学、旅行等生活话题切入，引导学生卸下防备，帮助其厘清求职路径、明确留汉就业方向；8月24日，2025级研究生辅导员祝曦柏为跨专业研二学生小X开展SWOT分析，帮助其认识复合背景的独特优势，确立“数字化财务”求职定位。
修复关系，让家庭“同向发力”
针对家庭教育观念滞后引发的亲子隔阂，8月6日，2023级本科生辅导员马超走进本科生小A家庭，引导父亲摒弃高中时期高压管控思维，转向关注孩子生活与情绪。家访后亲子关系显著缓和，家庭从压力源转变为情感支撑力量。
赋能成长，让优秀“向阳盛放”
家访不仅面向困难学生，也走进品学兼优的学子家庭。8月23日，2024级本科生辅导员郭祥远赴山东曹县走访品学兼优学生小刘家庭，探寻优秀成长底色，鼓励其跳出舒适圈、追求更高突破。
一次家访，一次深耕，一次成长。学院对走访发现的问题统一登记造册，简易问题现场协调，复杂难题返校研讨并定期回访。下一步，管理学院将持续常态化推进暖心家访，聚焦分层育人、精准赋能，打通家校协同“最后一公里”，助力学生全面发展、向阳盛放。（审稿 左辉 罗琼）
